Fiche établissement

Collège des Ylangs Ylangs

COLLEGEPublicOuvert

Kani-Kéli · 976 Mayotte · Académie de Mayotte

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI: 9760166B
Type: COLLEGE
Secteur: Public
État: Ouvert

Informations pratiques

Effectif: 831 élèves rentrée 2024
Adresse: 31 rue du collège, BP 908
Téléphone: 0269 62 16 64
Courriel: clg.kani-keli@ac-mayotte.fr
Site web: Consulter le site de l’établissement

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Localisation

Commune: Kani-Kéli 97609
Département: 976 - Mayotte
Académie: Mayotte
Région: Mayotte 06
Coordonnées: -12.953152, 45.109831

Résultats au diplôme national du brevet (DNB)

Résultats bruts et valeur ajoutée au DNB (série générale). La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Série générale

195 candidats · session 2025

Taux de réussite au DNB 52 %

Taux de mentions 32.3 %

Note à l'écrit 8.7 /20

Accès 6e → 3e 95 %

Répartition des mentions

Sans mention 67.7 %
Assez bien 9.2 %
Bien 15.9 %
Très bien 7.2 %

Repères pour la même session

Département22 établissements

Taux de réussite au DNB75.2 %

Taux de mentions56.2 %

Note à l'écrit10.4 /20

Accès 6e → 3e93.7 %

Répartition des mentions

Sans mention 43.8 %
Assez bien 20.3 %
Bien 21.5 %
Très bien 14.4 %

France6816 établissements

Taux de réussite au DNB87.1 %

Taux de mentions72.2 %

Note à l'écrit10.9 /20

Accès 6e → 3e91.2 %

Répartition des mentions

Sans mention 27.8 %
Assez bien 19.6 %
Bien 23.9 %
Très bien 28.7 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

Établissement : 81.5
Département : 69.8
France : 106.2

Évolution de l'IPS

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au DNB de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

Année	Taux de réussite
2025	52 % (-7)
2024	59 % (+4)
2023	55 % (-25)
2022	80 %