Fiche établissement

Lycée général et technologique d'Arsonval

LYCEE ENSEIGNT GENERAL ET TECHNOLOGIQUEPublicOuvert

Saint-Maur-des-Fossés · 94 Val-de-Marne · Académie de Créteil

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI: 0940121W
Type: LYCEE ENSEIGNT GENERAL ET TECHNOLOGIQUE
Secteur: Public
État: Ouvert

Informations pratiques

Effectif: 1011 élèves rentrée 2024
Adresse: 65 rue du Pont de Créteil
Téléphone: 01 48 83 98 43
Courriel: ce.0940121w@ac-creteil.fr
Site web: Consulter le site de l’établissement

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Localisation

Commune: Saint-Maur-des-Fossés 94068
Département: 94 - Val-de-Marne
Académie: Créteil
Région: Île-de-France 11
Coordonnées: 48.802928, 2.471929

Résultats au baccalauréat

Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Voie générale et technologique

332 présents · session 2025

Taux de réussite 93 % -4 pts

Accès 2de → bac 91 % +4 pts

Taux de mentions 52 % -15 pts

Répartition des mentions

Sans mention 48.2 %
Assez bien 29.8 %
Bien 16.6 %
Très bien 5.1 %
Félicitations 0.3 %

Repères pour la même session

Département49 établissements

Taux de réussite93.7 %

Accès 2de → bac87.6 %

Taux de mentions53.8 %

Répartition des mentions

Sans mention 45.7 %
Assez bien 27.1 %
Bien 18 %
Très bien 7.8 %
Félicitations 1.4 %

France2346 établissements

Taux de réussite95.5 %

Accès 2de → bac85.9 %

Taux de mentions62 %

Répartition des mentions

Sans mention 37.7 %
Assez bien 30.5 %
Bien 20.9 %
Très bien 9.3 %
Félicitations 1.5 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

Établissement : 131.4
France : 107.3
Voie générale et techno. : 132.7

Évolution de l'IPS

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au baccalauréat de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

Année	Taux de réussite	Taux de mentions
2025	93 % (-1)	52 % (-12)
2024	94 % (+0)	64 % (+6)
2023	94 % (-2)	58 % (-12)
2022	96 % (-2)	70 % (+4)
2021	98 % (+0)	66 % (+6)
2020	98 % (+1)	60 % (-1)
2019	97 % (+2)	61 % (+0)
2018	95 % (-1)	61 % (-4)
2017	96 % (+1)	65 %
2016	95 % (-3)	—
2015	98 % (+3)	—
2014	95 % (-4)	—
2013	99 % (+2)	—
2012	97 %	—

Détail par filière (dernière année)

Filière	Taux de réussite	Taux de mentions
Générale	96 %	56 %
STL	82 %	37 %

Formations du supérieur dans cet établissement

Cet établissement apparaît aussi dans les données Parcoursup. Ces informations décrivent l'offre post-bac et la demande observée, pas la qualité du lycée.

Formations Parcoursup: 3, dont 3 sélectives
Capacité / vœux: 83 places, 1511 vœux (pression 18)
Taux d'accès: 42.9 %
Filières: CPGE (2), BTS (1)

Formations affichées sur Parcoursup

Formation	Filière	Sélective	Capacité	Vœux	Taux d'accès	% boursiers
PCSI	CPGE	oui	35	780	40 %	15 %
Métiers de la chimie	BTS	oui	24	542	44 %	33 %
TPC	CPGE	oui	24	189	52 %	25 %

Voir la liste du supérieur filtrée sur cet établissement

Classes préparatoires

Effectif CPGE: 104 étudiants année scolaire 2025-2026

Filières

scientifique104

Spécialités principales

TPC (TECHNOLOGIE PHYSIQUE CHIMIE)42
PCSI (PHYS.CHIMIE SCI.INGENIEUR)33
PSI * (PHYSIQUE ET SC. INGENIEUR)29

Année

1re année57
2e année47

Sexe

Hommes70
Femmes34

Effectifs étudiants inscrits en CPGE, agrégés à partir des lignes par filière, spécialité, degré d’études et sexe.