Fiche établissement

Collège Jean Rostand

COLLEGEPublicOuvert

Milly-la-Forêt · 91 Essonne · Académie de Versailles

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI: 0911404G
Type: COLLEGE
Secteur: Public
État: Ouvert

Informations pratiques

Effectif: 684 élèves rentrée 2024
Adresse: Rue de l'Hermite
Téléphone: 01 64 98 81 45
Courriel: 0911404G@ac-versailles.fr
Site web: Consulter le site de l’établissement

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Localisation

Commune: Milly-la-Forêt 91405
Département: 91 - Essonne
Académie: Versailles
Région: Île-de-France 11
Coordonnées: 48.401263, 2.476271

Résultats au diplôme national du brevet (DNB)

Résultats bruts et valeur ajoutée au DNB (série générale). La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Série générale

155 candidats · session 2025

Taux de réussite au DNB 74 % -15 pts

Taux de mentions 52.9 %

Note à l'écrit 9.3 /20 -1.4 pts

Accès 6e → 3e 97 %

Répartition des mentions

Sans mention 47.1 %
Assez bien 17.4 %
Bien 22.6 %
Très bien 12.9 %

Repères pour la même session

Département119 établissements

Taux de réussite au DNB82.3 %

Taux de mentions65.8 %

Note à l'écrit10.1 /20

Accès 6e → 3e92.6 %

Répartition des mentions

Sans mention 34.2 %
Assez bien 20.5 %
Bien 21.5 %
Très bien 23.8 %

France6816 établissements

Taux de réussite au DNB87.1 %

Taux de mentions72.2 %

Note à l'écrit10.9 /20

Accès 6e → 3e91.2 %

Répartition des mentions

Sans mention 27.8 %
Assez bien 19.6 %
Bien 23.9 %
Très bien 28.7 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

Établissement : 115.9
Département : 108.2
France : 106.2

Évolution de l'IPS

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au DNB de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

Année	Taux de réussite
2025	74 % (-5)
2024	79 % (-9)
2023	88 % (+0)
2022	88 %