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Fiche établissement

Collège Albert Camus

COLLEGEPublicOuvert

La Ferté-Alais · 91 Essonne · Académie de Versailles

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI
0910977T
Type
COLLEGE
Secteur
Public
État
Ouvert

Informations pratiques

Effectif
556 élèves rentrée 2024
Adresse
Boulevard Albert Camus
Téléphone
01 64 57 78 20

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Localisation

Commune
La Ferté-Alais 91232
Département
91 - Essonne
Académie
Versailles
Région
Île-de-France 11
Coordonnées
48.478319, 2.345536

Résultats au diplôme national du brevet (DNB)

Résultats bruts et valeur ajoutée au DNB (série générale). La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Série générale

138 candidats · session 2025
Taux de réussite au DNB 88 % -1 pts
Taux de mentions 75.4 %
Note à l'écrit 9.5 /20 -1.2 pts
Accès 6e → 3e 93 %
Répartition des mentions
  • Sans mention 24.6 %
  • Assez bien 31.2 %
  • Bien 23.2 %
  • Très bien 21 %

Repères pour la même session

Département119 établissements
Taux de réussite au DNB82.3 %
Taux de mentions65.8 %
Note à l'écrit10.1 /20
Accès 6e → 3e92.6 %
Répartition des mentions
  • Sans mention 34.2 %
  • Assez bien 20.5 %
  • Bien 21.5 %
  • Très bien 23.8 %
France6816 établissements
Taux de réussite au DNB87.1 %
Taux de mentions72.2 %
Note à l'écrit10.9 /20
Accès 6e → 3e91.2 %
Répartition des mentions
  • Sans mention 27.8 %
  • Assez bien 19.6 %
  • Bien 23.9 %
  • Très bien 28.7 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

moins favoriséplus favorisé5080110140170Département : 108.2France : 106.2114.7
  • Établissement : 114.7
  • Département : 108.2
  • France : 106.2

Évolution de l'IPS

1031061101141172016201720182019202020212022202320242025Établissement 2016 : 112.6Établissement 2017 : 115Établissement 2018 : 113.8Établissement 2019 : 107.9Établissement 2020 : 108.7Établissement 2021 : 111.5Établissement 2023 : 107.6Établissement 2024 : 110Établissement 2025 : 114.7France 2023 : 105.9France 2024 : 106.1France 2025 : 106.2ÉtablissementFrance

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au DNB de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

73788388932022202320242025Établissement 2025 : 88Établissement 2024 : 75Établissement 2023 : 78Établissement 2022 : 85Commune 2022 : 85Commune 2023 : 78Commune 2024 : 75Commune 2025 : 88Département 2022 : 87.8Département 2023 : 90.2Département 2024 : 82.3Département 2025 : 82.3France 2022 : 89.1France 2023 : 90.6France 2024 : 87.1France 2025 : 87.1ÉtablissementCommuneDépartementFrance
Année Taux de réussite
2025 88 % (+13)
2024 75 % (-3)
2023 78 % (-7)
2022 85 %