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Fiche établissement

Lycée professionnel Pierre et Marie Curie - Lycée des métiers

LYCEE PROFESSIONNELPublicOuvert

Sens · 89 Yonne · Académie de Dijon

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI
0890053Z
Type
LYCEE PROFESSIONNEL
Secteur
Public
État
Ouvert

Informations pratiques

Effectif
568 élèves rentrée 2024
Adresse
1 place Lech Walesa, BP 803
Téléphone
03 86 95 72 00

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Effectifs détaillés

Dernière rentrée disponible : 2024. Les lignes à zéro ou non renseignées sont masquées.

Synthèse

Total élèves
24
Hors SEGPA / ULIS
24
Total élèves
544

Par niveau

3e total24
50%
3e hors SEGPA / ULIS24
50%

Filles / garçons

3e filles
13
3e garçons
11
2ndes PRO filles
57
2ndes PRO garçons
119
1ères PRO filles
61
1ères PRO garçons
111
Terminales PRO filles
57
Terminales PRO garçons
111
CAP 1ère année filles
9
CAP 1ère année garçons
6
CAP 2nde année filles
5
CAP 2nde année garçons
8

Langues vivantes

3e LV1 anglais
24
3e LV2 espagnol
24
Terminales PRO LV1 anglais
168
Terminales PRO LV2 allemand
9
Terminales PRO LV2 espagnol
61

Par niveau / diplôme

Terminales PRO
168
CAP 1ère année
15
CAP 2nde année
13

Domaines

Terminales PRO production
78
Terminales PRO services
90
CAP 1ère année services
15
CAP 2nde année services
13

Sources : Effectifs collèges, Effectifs lycées professionnels.

Internat

Lits pré-bac
Lits post-bac
Adresse internat
1 place Lech Walesa

Les capacités de lits proviennent d’une enquête DEPP et peuvent être absentes ou incomplètes selon les établissements.

Localisation

Commune
Sens 89387
Département
89 - Yonne
Académie
Dijon
Région
Bourgogne-Franche-Comté 27
Coordonnées
48.202104, 3.303095

Résultats au baccalauréat

Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Voie professionnelle

164 présents · session 2025
Taux de réussite 78 % -7 pts
Accès 2de → bac 63 % +1 pts
Taux de mentions 52 % -1 pts

Repères pour la même session

Département9 établissements
Taux de réussite77.5 %
Accès 2de → bac61.9 %
Taux de mentions45 %
France2014 établissements
Taux de réussite83.3 %
Accès 2de → bac62.4 %
Taux de mentions53.2 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

moins favoriséplus favorisé5080110140170France : 104.9Voie professionnelle : 9190.8
  • Établissement : 90.8
  • France : 104.9
  • Voie professionnelle : 91

Évolution de l'IPS

8088951021102016201720182019202020212022202320242025Établissement 2016 : 82.6Établissement 2017 : 83.8Établissement 2018 : 84.4Établissement 2019 : 84.5Établissement 2020 : 83Établissement 2021 : 84.5Établissement 2022 : 86.8Établissement 2023 : 89.2Établissement 2024 : 92.7Établissement 2025 : 90.8France 2016 : 102.5France 2017 : 102.7France 2018 : 102.8France 2019 : 102.8France 2020 : 102.8France 2021 : 103France 2022 : 104.4France 2023 : 104.7France 2024 : 105.1France 2025 : 107.8ÉtablissementFrance

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au baccalauréat de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

536476879820122013201420152016201720182019202020212022202320242025Établissement 2025 : 78Établissement 2024 : 82Établissement 2023 : 76Établissement 2022 : 80Établissement 2021 : 81Établissement 2020 : 88Établissement 2019 : 72Établissement 2018 : 74Établissement 2017 : 77Établissement 2016 : 70Établissement 2015 : 55Établissement 2014 : 76Établissement 2013 : 61Établissement 2012 : 67Commune 2012 : 76.5Commune 2013 : 79.2Commune 2014 : 84Commune 2015 : 79.5Commune 2016 : 83.4Commune 2017 : 85.8Commune 2018 : 84.9Commune 2019 : 87.2Commune 2020 : 95.6Commune 2021 : 93.5Commune 2022 : 91.3Commune 2023 : 88.2Commune 2024 : 90.3Commune 2025 : 91.8Département 2012 : 83.3Département 2013 : 84.6Département 2014 : 87.8Département 2015 : 83.9Département 2016 : 85.6Département 2017 : 85.8Département 2018 : 86.1Département 2019 : 89Département 2020 : 95.2Département 2021 : 93.8Département 2022 : 91Département 2023 : 90.3Département 2024 : 91.3Département 2025 : 90.9France 2012 : 85.8France 2013 : 88.3France 2014 : 89.4France 2015 : 89.1France 2016 : 89.6France 2017 : 88.9France 2018 : 89.1France 2019 : 89France 2020 : 95.6France 2021 : 94.2France 2022 : 91.7France 2023 : 91.9France 2024 : 92.1France 2025 : 92.5ÉtablissementCommuneDépartementFrance
Année Taux de réussite Taux de mentions
2025 78 % (-4) 52 % (+5)
2024 82 % (+6) 47 % (+1)
2023 76 % (-4) 46 % (-1)
2022 80 % (-1) 47 % (+3)
2021 81 % (-7) 44 % (-12)
2020 88 % (+16) 56 % (+32)
2019 72 % (-2) 24 % (-11)
2018 74 % (-3) 35 % (+8)
2017 77 % (+7) 27 %
2016 70 % (+15)
2015 55 % (-21)
2014 76 % (+15)
2013 61 % (-6)
2012 67 %