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Fiche établissement

Lycée professionnel Gaston Barré - Lycée des métiers de l'automobile et de la logistique

LYCEE PROFESSIONNELPublicOuvert

Niort · 79 Deux-Sèvres · Académie de Poitiers

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI
0790928E
Type
LYCEE PROFESSIONNEL
Secteur
Public
État
Ouvert

Informations pratiques

Effectif
236 élèves rentrée 2024
Adresse
Rue Jean Perrin
Téléphone
05 49 24 70 64

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Effectifs détaillés

Dernière rentrée disponible : 2024. Les lignes à zéro ou non renseignées sont masquées.

Synthèse

Total élèves
24
Hors SEGPA / ULIS
24
Total élèves
212

Par niveau

3e total24
50%
3e hors SEGPA / ULIS24
50%

Filles / garçons

3e filles
5
3e garçons
19
2ndes PRO filles
6
2ndes PRO garçons
64
1ères PRO filles
11
1ères PRO garçons
49
Terminales PRO filles
3
Terminales PRO garçons
32
CAP 1ère année garçons
22
CAP 2nde année garçons
19
CAP en 1 an filles
1
CAP en 1 an garçons
3
CS niv. 3-4 garçons
2

Langues vivantes

3e LV1 anglais
24
3e LV2 espagnol
24
Terminales PRO LV1 anglais
35
Terminales PRO LV2 espagnol
10

Par niveau / diplôme

Terminales PRO
35
CAP 1ère année
22
CAP 2nde année
19
CAP en 1 an
4

Domaines

Terminales PRO production
25
Terminales PRO services
10
CAP 1ère année production
10
CAP 1ère année services
12
CAP 2nde année production
10
CAP 2nde année services
9
CAP en 1 an production
4

Sources : Effectifs collèges, Effectifs lycées professionnels.

Internat

Accueil
Garçons
Lits pré-bac
120 54 occupés
Lits post-bac
0 0 occupés
Adresse internat
Rue Jean Perrin
Cité scolaire
Oui

Les capacités de lits proviennent d’une enquête DEPP et peuvent être absentes ou incomplètes selon les établissements.

Localisation

Commune
Niort 79191
Département
79 - Deux-Sèvres
Académie
Poitiers
Région
Nouvelle-Aquitaine 75
Coordonnées
46.314622, -0.439017

Résultats au baccalauréat

Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Voie professionnelle

46 présents · session 2025
Taux de réussite 89 % +3 pts
Accès 2de → bac 63 % +2 pts
Taux de mentions 63 % +6 pts

Repères pour la même session

Département11 établissements
Taux de réussite85.9 %
Accès 2de → bac66 %
Taux de mentions54.7 %
France2014 établissements
Taux de réussite83.3 %
Accès 2de → bac62.4 %
Taux de mentions53.2 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

moins favoriséplus favorisé5080110140170France : 104.9Voie professionnelle : 9089.8
  • Établissement : 89.8
  • France : 104.9
  • Voie professionnelle : 90

Évolution de l'IPS

7987941021102016201720182019202020212022202320242025Établissement 2016 : 83.2Établissement 2017 : 81.6Établissement 2018 : 84.6Établissement 2019 : 82.3Établissement 2020 : 82.2Établissement 2021 : 83.2Établissement 2022 : 82Établissement 2023 : 85.7Établissement 2024 : 87Établissement 2025 : 89.8France 2016 : 102.5France 2017 : 102.7France 2018 : 102.8France 2019 : 102.8France 2020 : 102.8France 2021 : 103France 2022 : 104.4France 2023 : 104.7France 2024 : 105.1France 2025 : 107.8ÉtablissementFrance

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au baccalauréat de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

6272819010020122013201420152016201720182019202020212022202320242025Établissement 2025 : 89Établissement 2024 : 84Établissement 2023 : 84Établissement 2022 : 81Établissement 2021 : 87Établissement 2020 : 88Établissement 2019 : 81Établissement 2018 : 88Établissement 2017 : 72Établissement 2016 : 71Établissement 2015 : 81Établissement 2014 : 64Établissement 2013 : 72Établissement 2012 : 64Commune 2012 : 88.5Commune 2013 : 89.6Commune 2014 : 90.9Commune 2015 : 92.2Commune 2016 : 91.1Commune 2017 : 89Commune 2018 : 91.2Commune 2019 : 89.5Commune 2020 : 96.7Commune 2021 : 96.3Commune 2022 : 94.7Commune 2023 : 94.8Commune 2024 : 95.1Commune 2025 : 95.5Département 2012 : 89.2Département 2013 : 90.8Département 2014 : 91.3Département 2015 : 91.4Département 2016 : 90.7Département 2017 : 89.7Département 2018 : 91.5Département 2019 : 90.4Département 2020 : 97.2Département 2021 : 96.6Département 2022 : 94.5Département 2023 : 95.4Département 2024 : 95Département 2025 : 95France 2012 : 85.8France 2013 : 88.3France 2014 : 89.4France 2015 : 89.1France 2016 : 89.6France 2017 : 88.9France 2018 : 89.1France 2019 : 89France 2020 : 95.6France 2021 : 94.2France 2022 : 91.7France 2023 : 91.9France 2024 : 92.1France 2025 : 92.5ÉtablissementCommuneDépartementFrance
Année Taux de réussite Taux de mentions
2025 89 % (+5) 63 % (-5)
2024 84 % (+0) 68 % (+29)
2023 84 % (+3) 39 % (-10)
2022 81 % (-6) 49 % (-18)
2021 87 % (-1) 67 % (+14)
2020 88 % (+7) 53 % (+6)
2019 81 % (-7) 47 % (+13)
2018 88 % (+16) 34 % (+6)
2017 72 % (+1) 28 %
2016 71 % (-10)
2015 81 % (+17)
2014 64 % (-8)
2013 72 % (+8)
2012 64 %

Formations du supérieur dans cet établissement

Cet établissement apparaît aussi dans les données Parcoursup. Ces informations décrivent l'offre post-bac et la demande observée, pas la qualité du lycée.

Formations Parcoursup
1, dont 1 sélectives
Capacité / vœux
10 places, 16 vœux (pression 2)
Taux d'accès
100 %
Filières
Autre formation (1)

Formations affichées sur Parcoursup

Formation Filière Sélective Capacité Vœux Taux d'accès % boursiers
Technicien(ne) en peinture aéronautique Autre formation oui 10 16 100 % 25 %

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