← Retour aux collèges

Fiche établissement

Collège Roger Quilliot

COLLEGEPublicOuvert

Clermont-Ferrand · 63 Puy-de-Dôme · Académie de Clermont-Ferrand

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI
0631773K
Type
COLLEGE
Secteur
Public
État
Ouvert

Informations pratiques

Effectif
577 élèves rentrée 2024
Adresse
Rue Jean Monnet
Téléphone
04 73 19 27 50

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Localisation

Commune
Clermont-Ferrand 63113
Département
63 - Puy-de-Dôme
Académie
Clermont-Ferrand
Région
Auvergne-Rhône-Alpes 84
Coordonnées
45.792991, 3.070189

Résultats au diplôme national du brevet (DNB)

Résultats bruts et valeur ajoutée au DNB (série générale). La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Série générale

146 candidats · session 2025
Taux de réussite au DNB 81 % -7 pts
Taux de mentions 65.8 %
Note à l'écrit 10.4 /20 -0.6 pts
Accès 6e → 3e 81 %
Répartition des mentions
  • Sans mention 34.2 %
  • Assez bien 22.6 %
  • Bien 22.6 %
  • Très bien 20.5 %

Repères pour la même session

Département69 établissements
Taux de réussite au DNB89.1 %
Taux de mentions75.5 %
Note à l'écrit11.2 /20
Accès 6e → 3e90.1 %
Répartition des mentions
  • Sans mention 24.5 %
  • Assez bien 20.5 %
  • Bien 24.6 %
  • Très bien 30.5 %
France6816 établissements
Taux de réussite au DNB87.1 %
Taux de mentions72.2 %
Note à l'écrit10.9 /20
Accès 6e → 3e91.2 %
Répartition des mentions
  • Sans mention 27.8 %
  • Assez bien 19.6 %
  • Bien 23.9 %
  • Très bien 28.7 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

moins favoriséplus favorisé5080110140170Département : 107.7France : 106.295.5
  • Établissement : 95.5
  • Département : 107.7
  • France : 106.2

Évolution de l'IPS

93971011051092016201720182019202020212022202320242025Établissement 2016 : 101.8Établissement 2017 : 104.2Établissement 2018 : 101.3Établissement 2019 : 100.6Établissement 2020 : 99.7Établissement 2021 : 99.4Établissement 2023 : 98Établissement 2024 : 96.5Établissement 2025 : 95.5France 2023 : 105.9France 2024 : 106.1France 2025 : 106.2ÉtablissementFrance

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au DNB de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

70768288942022202320242025Établissement 2025 : 81Établissement 2024 : 72Établissement 2023 : 82Établissement 2022 : 84Commune 2022 : 86.6Commune 2023 : 88.3Commune 2024 : 83.9Commune 2025 : 84.8Département 2022 : 90.1Département 2023 : 91.7Département 2024 : 88Département 2025 : 89.1France 2022 : 89.1France 2023 : 90.6France 2024 : 87.1France 2025 : 87.1ÉtablissementCommuneDépartementFrance
Année Taux de réussite
2025 81 % (+9)
2024 72 % (-10)
2023 82 % (-2)
2022 84 %