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Fiche établissement

Lycée général privé Saint Jean

LYCEE D ENSEIGNEMENT GENERALPrivéOuvert

Douai · 59 Nord · Académie de Lille

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI
0592940A
Type
LYCEE D ENSEIGNEMENT GENERAL
Secteur
Privé
État
Ouvert

Informations pratiques

Effectif
550 élèves rentrée 2024
Adresse
246 rue Saint-Jean, BP 70639
Téléphone
03 27 94 46 60

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Internat

Lits pré-bac
Lits post-bac
Adresse internat
246 rue Saint-Jean

Les capacités de lits proviennent d’une enquête DEPP et peuvent être absentes ou incomplètes selon les établissements.

Localisation

Commune
Douai 59178
Département
59 - Nord
Académie
Lille
Région
Hauts-de-France 32
Coordonnées
50.369610, 3.086074

Résultats au baccalauréat

Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Voie générale et technologique

180 présents · session 2025
Taux de réussite 99 % +0 pts
Accès 2de → bac 91 % +1 pts
Taux de mentions 82 % +3 pts
Répartition des mentions
  • Sans mention 18.3 %
  • Assez bien 29.4 %
  • Bien 29.4 %
  • Très bien 20.6 %
  • Félicitations 2.2 %

Repères pour la même session

Département96 établissements
Taux de réussite95.7 %
Accès 2de → bac82.9 %
Taux de mentions63.6 %
Répartition des mentions
  • Sans mention 36 %
  • Assez bien 28.5 %
  • Bien 22 %
  • Très bien 10.9 %
  • Félicitations 2.7 %
France2346 établissements
Taux de réussite95.5 %
Accès 2de → bac85.9 %
Taux de mentions62 %
Répartition des mentions
  • Sans mention 37.7 %
  • Assez bien 30.5 %
  • Bien 20.9 %
  • Très bien 9.3 %
  • Félicitations 1.5 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

moins favoriséplus favorisé5080110140170France : 107.3Voie générale et techno. : 134.9141.6
  • Établissement : 141.6
  • France : 107.3
  • Voie générale et techno. : 134.9

Évolution de l'IPS

1001111221341452016201720182019202020212022202320242025Établissement 2016 : 128.3Établissement 2017 : 129.4Établissement 2018 : 128Établissement 2019 : 128.8Établissement 2020 : 129.2Établissement 2021 : 128.9Établissement 2022 : 131.9Établissement 2023 : 136.3Établissement 2024 : 142.3Établissement 2025 : 141.6France 2016 : 102.8France 2017 : 102.7France 2018 : 103France 2019 : 103.3France 2020 : 103.5France 2021 : 103.9France 2022 : 105.8France 2023 : 106.6France 2024 : 107.6France 2025 : 107.8ÉtablissementFrance

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au baccalauréat de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

8387929610020122013201420152016201720182019202020212022202320242025Établissement 2025 : 99Établissement 2024 : 100Établissement 2023 : 99Établissement 2022 : 100Établissement 2021 : 99Établissement 2020 : 100Établissement 2019 : 97Établissement 2018 : 99Établissement 2017 : 100Établissement 2016 : 99Établissement 2015 : 97Établissement 2014 : 99Établissement 2013 : 98Établissement 2012 : 97Commune 2012 : 86.4Commune 2013 : 87.1Commune 2014 : 91.1Commune 2015 : 90.8Commune 2016 : 90.8Commune 2017 : 88.9Commune 2018 : 89.8Commune 2019 : 88.7Commune 2020 : 97.5Commune 2021 : 96.1Commune 2022 : 93.8Commune 2023 : 91Commune 2024 : 91.4Commune 2025 : 90.7Département 2012 : 85.1Département 2013 : 87.7Département 2014 : 88.6Département 2015 : 88.2Département 2016 : 88.8Département 2017 : 87.9Département 2018 : 87.8Département 2019 : 87.8Département 2020 : 94.9Département 2021 : 92.8Département 2022 : 90.1Département 2023 : 91.6Département 2024 : 91.1Département 2025 : 91.2France 2012 : 85.8France 2013 : 88.3France 2014 : 89.4France 2015 : 89.1France 2016 : 89.6France 2017 : 88.9France 2018 : 89.1France 2019 : 89France 2020 : 95.6France 2021 : 94.2France 2022 : 91.7France 2023 : 91.9France 2024 : 92.1France 2025 : 92.5ÉtablissementCommuneDépartementFrance
Année Taux de réussite Taux de mentions
2025 99 % (-1) 82 % (-5)
2024 100 % (+1) 87 % (-3)
2023 99 % (-1) 90 % (+4)
2022 100 % (+1) 86 % (+0)
2021 99 % (-1) 86 % (+2)
2020 100 % (+3) 84 % (+23)
2019 97 % (-2) 61 % (-14)
2018 99 % (-1) 75 % (-1)
2017 100 % (+1) 76 %
2016 99 % (+2)
2015 97 % (-2)
2014 99 % (+1)
2013 98 % (+1)
2012 97 %

Détail par filière (dernière année)

FilièreTaux de réussiteTaux de mentions
Générale 99 % 82 %

Formations du supérieur dans cet établissement

Cet établissement apparaît aussi dans les données Parcoursup. Ces informations décrivent l'offre post-bac et la demande observée, pas la qualité du lycée.

Formations Parcoursup
4, dont 4 sélectives
Capacité / vœux
144 places, 4762 vœux (pression 33)
Taux d'accès
33.6 %
Filières
CPGE (4)

Formations affichées sur Parcoursup

Formation Filière Sélective Capacité Vœux Taux d'accès % boursiers
ECG - Mathématiques appliquées + ESH CPGE oui 36 1455 36 % 0 %
ECG - Mathématiques appliquées + HGG CPGE oui 36 1275 25 % 0 %
ECG - Mathématiques approfondies + ESH CPGE oui 36 1063 41 % 0 %
ECG - Mathématiques approfondies + HGG CPGE oui 36 969 33 % 0 %

Voir la liste du supérieur filtrée sur cet établissement

Classes préparatoires

Effectif CPGE
303 étudiants année scolaire 2025-2026

Filières

  • économique303

Spécialités principales

  • CL. PREPAR. ECON.&COMMERC.GENER.303

Année

  • 2e année209
  • 1re année94

Sexe

  • Hommes192
  • Femmes111

Effectifs étudiants inscrits en CPGE, agrégés à partir des lignes par filière, spécialité, degré d’études et sexe.