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Fiche établissement

Lycée professionnel Pierre et Marie Curie

LYCEE PROFESSIONNELPublicOuvert

Freyming-Merlebach · 57 Moselle · Académie de Nancy-Metz

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI
0570051W
Type
LYCEE PROFESSIONNEL
Secteur
Public
État
Ouvert

Informations pratiques

Effectif
489 élèves rentrée 2024
Adresse
21 rue des Vosges, BP 20122
Téléphone
03 87 29 80 20

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Effectifs détaillés

Dernière rentrée disponible : 2024. Les lignes à zéro ou non renseignées sont masquées.

Synthèse

Total élèves
489

Filles / garçons

2ndes PRO filles
88
2ndes PRO garçons
41
1ères PRO filles
99
1ères PRO garçons
28
Terminales PRO filles
74
Terminales PRO garçons
37
CAP 1ère année filles
45
CAP 1ère année garçons
18
CAP 2nde année filles
32
CAP 2nde année garçons
12

Par niveau / diplôme

Terminales PRO
111
CAP 1ère année
63
CAP 2nde année
44

Domaines

Terminales PRO production
7
Terminales PRO services
104
CAP 1ère année production
34
CAP 1ère année services
29
CAP 2nde année production
22
CAP 2nde année services
22

Langues vivantes

Terminales PRO LV1 allemand
43
Terminales PRO LV1 anglais
68
Terminales PRO LV2 allemand
38
Terminales PRO LV2 anglais
18

Source : Effectifs lycées professionnels.

Internat

Accueil
Filles et garçons
Lits pré-bac
57 22 occupés
Lits post-bac
0 0 occupés
Adresse internat
21 rue DES VOSGES
Cité scolaire
Oui

Les capacités de lits proviennent d’une enquête DEPP et peuvent être absentes ou incomplètes selon les établissements.

Localisation

Commune
Freyming-Merlebach 57240
Département
57 - Moselle
Académie
Nancy-Metz
Région
Grand Est 44
Coordonnées
49.153693, 6.818030

Résultats au baccalauréat

Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Voie professionnelle

103 présents · session 2025
Taux de réussite 91 % +11 pts
Accès 2de → bac 61 % +1 pts
Taux de mentions 52 % +4 pts

Repères pour la même session

Département35 établissements
Taux de réussite84.3 %
Accès 2de → bac62.5 %
Taux de mentions55.2 %
France2014 établissements
Taux de réussite83.3 %
Accès 2de → bac62.4 %
Taux de mentions53.2 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

moins favoriséplus favorisé5080110140170France : 104.9Voie professionnelle : 75.175.1
  • Établissement : 75.1
  • France : 104.9
  • Voie professionnelle : 75.1

Évolution de l'IPS

677888991102016201720182019202020212022202320242025Établissement 2016 : 72.4Établissement 2017 : 72.2Établissement 2018 : 70.2Établissement 2019 : 70.3Établissement 2020 : 69.7Établissement 2021 : 70.8Établissement 2022 : 73.9Établissement 2023 : 73.9Établissement 2024 : 75.2Établissement 2025 : 75.1France 2016 : 102.5France 2017 : 102.7France 2018 : 102.8France 2019 : 102.8France 2020 : 102.8France 2021 : 103France 2022 : 104.4France 2023 : 104.7France 2024 : 105.1France 2025 : 107.8ÉtablissementFrance

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au baccalauréat de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

6876849210020122013201420152016201720182019202020212022202320242025Établissement 2025 : 91Établissement 2024 : 85Établissement 2023 : 74Établissement 2022 : 90Établissement 2021 : 88Établissement 2020 : 89Établissement 2019 : 80Établissement 2018 : 80Établissement 2017 : 78Établissement 2016 : 83Établissement 2015 : 75Établissement 2014 : 87Établissement 2013 : 98Établissement 2012 : 81Commune 2012 : 70.7Commune 2013 : 89.7Commune 2014 : 80.9Commune 2015 : 77.5Commune 2016 : 83.8Commune 2017 : 78Commune 2018 : 79.1Commune 2019 : 80.4Commune 2020 : 87.9Commune 2021 : 86.3Commune 2022 : 86.9Commune 2023 : 76.9Commune 2024 : 86.5Commune 2025 : 89.3Département 2012 : 85.3Département 2013 : 87.8Département 2014 : 89.8Département 2015 : 88.5Département 2016 : 89.4Département 2017 : 87.4Département 2018 : 87.2Département 2019 : 88.7Département 2020 : 95.4Département 2021 : 93.8Département 2022 : 92.5Département 2023 : 91.4Département 2024 : 92.4Département 2025 : 92.7France 2012 : 85.8France 2013 : 88.3France 2014 : 89.4France 2015 : 89.1France 2016 : 89.6France 2017 : 88.9France 2018 : 89.1France 2019 : 89France 2020 : 95.6France 2021 : 94.2France 2022 : 91.7France 2023 : 91.9France 2024 : 92.1France 2025 : 92.5ÉtablissementCommuneDépartementFrance
Année Taux de réussite Taux de mentions
2025 91 % (+6) 52 % (+2)
2024 85 % (+11) 50 % (+12)
2023 74 % (-16) 38 % (-20)
2022 90 % (+2) 58 % (-2)
2021 88 % (-1) 60 % (-2)
2020 89 % (+9) 62 % (+13)
2019 80 % (+0) 49 % (+9)
2018 80 % (+2) 40 % (+4)
2017 78 % (-5) 36 %
2016 83 % (+8)
2015 75 % (-12)
2014 87 % (-11)
2013 98 % (+17)
2012 81 %