Fiche établissement

Lycée polyvalent Alfred Kastler - Lycée des métiers

LYCEE POLYVALENTPublicOuvert

Stenay · 55 Meuse · Académie de Nancy-Metz

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI: 0550072E
Type: LYCEE POLYVALENT
Secteur: Public
État: Ouvert

Informations pratiques

Effectif: 348 élèves rentrée 2024
Adresse: 1 rue de Münnerstadt
Téléphone: 03 29 80 32 54
Courriel: ce.0550072@ac-nancy-metz.fr
Site web: Consulter le site de l’établissement

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Localisation

Commune: Stenay 55502
Département: 55 - Meuse
Académie: Nancy-Metz
Région: Grand Est 44
Coordonnées: 49.486408, 5.198129

Résultats au baccalauréat

Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Voie générale et technologique

75 présents · session 2025

Taux de réussite 100 % +4 pts

Accès 2de → bac 87 % +0 pts

Taux de mentions 61 % +6 pts

Répartition des mentions

Sans mention 38.7 %
Assez bien 28 %
Bien 21.3 %
Très bien 12 %

Repères pour la même session

Département6 établissements

Taux de réussite97 %

Accès 2de → bac87.9 %

Taux de mentions64.6 %

Répartition des mentions

Sans mention 35 %
Assez bien 34.4 %
Bien 21.9 %
Très bien 7.1 %
Félicitations 1.7 %

France2346 établissements

Taux de réussite95.5 %

Accès 2de → bac85.9 %

Taux de mentions62 %

Répartition des mentions

Sans mention 37.7 %
Assez bien 30.5 %
Bien 20.9 %
Très bien 9.3 %
Félicitations 1.5 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Voie professionnelle

28 présents · session 2025

Taux de réussite 86 % +7 pts

Accès 2de → bac 79 % +19 pts

Taux de mentions 57 % +13 pts

Repères pour la même session

Département9 établissements

Taux de réussite85.5 %

Accès 2de → bac66.1 %

Taux de mentions57.1 %

France2014 établissements

Taux de réussite83.3 %

Accès 2de → bac62.4 %

Taux de mentions53.2 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

Établissement : 91.7
France : 107.3
Voie générale et techno. : 99.6
Voie professionnelle : 77.9

Évolution de l'IPS

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au baccalauréat de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

Année	Taux de réussite	Taux de mentions
2025	96.2 % (-0.4)	59.9 % (-7.5)
2024	96.5 % (+5)	67.4 % (+6.5)
2023	91.5 % (+1.5)	61 % (+10.1)
2022	90 % (-3.9)	50.9 % (-9.7)
2021	93.9 % (+3.9)	60.6 % (+14.2)
2020	90 % (+13.8)	46.4 % (+12)
2019	76.2 % (-4.2)	34.5 % (-9)
2018	80.4 % (-2.2)	43.5 % (+10.5)
2017	82.6 % (-9.7)	32.9 %
2016	92.2 % (+7.9)	—
2015	84.4 % (-7.2)	—
2014	91.5 % (-5)	—
2013	96.5 % (+12.3)	—
2012	84.2 %	—

Détail par filière (dernière année)

Filière	Taux de réussite	Taux de mentions
Générale	100 %	62 %
STMG	100 %	55 %

Formations du supérieur dans cet établissement

Cet établissement apparaît aussi dans les données Parcoursup. Ces informations décrivent l'offre post-bac et la demande observée, pas la qualité du lycée.

Formations Parcoursup: 1, dont 1 sélectives
Capacité / vœux: 18 places, 80 vœux (pression 4)
Taux d'accès: 30 %
Filières: BTS (1)

Formations affichées sur Parcoursup

Formation	Filière	Sélective	Capacité	Vœux	Taux d'accès	% boursiers
Gestion de la PME	BTS	oui	18	80	30 %	25 %

Voir la liste du supérieur filtrée sur cet établissement