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Fiche établissement

Lycée polyvalent Emmanuel Héré - Lycée des métiers du bâtiment et de l'énergie

LYCEE POLYVALENTPublicOuvert

Laxou · 54 Meurthe-et-Moselle · Académie de Nancy-Metz

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI
0542262R
Type
LYCEE POLYVALENT
Secteur
Public
État
Ouvert

Informations pratiques

Effectif
413 élèves rentrée 2024
Adresse
86 boulevard du Maréchal Foch
Téléphone
03 83 90 83 30

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Internat

Accueil
Filles et garçons
Lits pré-bac
175 83 occupés
Lits post-bac
28 4 occupés
Adresse internat
86 boulevard DU MARECHAL FOCH
Cité scolaire
Oui

Les capacités de lits proviennent d’une enquête DEPP et peuvent être absentes ou incomplètes selon les établissements.

Localisation

Commune
Laxou 54304
Département
54 - Meurthe-et-Moselle
Académie
Nancy-Metz
Région
Grand Est 44
Coordonnées
48.683304, 6.151314

Résultats au baccalauréat

Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Voie générale et technologique

18 présents · session 2016
Taux de réussite 94 % +1 pts

Repères pour la même session

Département29 établissements
Taux de réussite92.2 %
Accès 2de → bac77.2 %
France2413 établissements
Taux de réussite92.1 %
Accès 2de → bac75.1 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Voie professionnelle

95 présents · session 2025
Taux de réussite 73 % -8 pts
Accès 2de → bac 42 % -17 pts
Taux de mentions 43 % -5 pts

Repères pour la même session

Département23 établissements
Taux de réussite85.8 %
Accès 2de → bac61.6 %
Taux de mentions55.6 %
France2014 établissements
Taux de réussite83.3 %
Accès 2de → bac62.4 %
Taux de mentions53.2 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

moins favoriséplus favorisé5080110140170France : 107.3Voie professionnelle : 90.593.2
  • Établissement : 93.2
  • France : 107.3
  • Voie professionnelle : 90.5

Évolution de l'IPS

7785941021102016201720182019202020212022202320242025Établissement 2016 : 87.6Établissement 2017 : 82.7Établissement 2018 : 85Établissement 2019 : 82.2Établissement 2020 : 81.9Établissement 2021 : 79.7Établissement 2022 : 84.4Établissement 2023 : 90.7Établissement 2024 : 90.3Établissement 2025 : 93.2France 2016 : 102.8France 2017 : 102.7France 2018 : 103France 2019 : 103.3France 2020 : 103.5France 2021 : 103.9France 2022 : 105.8France 2023 : 106.6France 2024 : 107.6France 2025 : 107.8ÉtablissementFrance

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au baccalauréat de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

677583919920122013201420152016201720182019202020212022202320242025Établissement 2025 : 73Établissement 2024 : 81Établissement 2023 : 69Établissement 2022 : 77Établissement 2021 : 84Établissement 2020 : 84Établissement 2019 : 69Établissement 2018 : 71Établissement 2017 : 77Établissement 2016 : 85.3Établissement 2015 : 79Établissement 2014 : 76Établissement 2013 : 74Établissement 2012 : 74Commune 2012 : 74Commune 2013 : 74Commune 2014 : 76Commune 2015 : 79Commune 2016 : 85.3Commune 2017 : 77Commune 2018 : 71Commune 2019 : 69Commune 2020 : 84Commune 2021 : 84Commune 2022 : 77Commune 2023 : 69Commune 2024 : 81Commune 2025 : 73Département 2012 : 83.6Département 2013 : 87.2Département 2014 : 88.3Département 2015 : 87.9Département 2016 : 89.7Département 2017 : 88.1Département 2018 : 87.7Département 2019 : 89.4Département 2020 : 96.2Département 2021 : 94.6Département 2022 : 92.3Département 2023 : 93.3Département 2024 : 93.6Département 2025 : 93.8France 2012 : 85.8France 2013 : 88.3France 2014 : 89.4France 2015 : 89.1France 2016 : 89.6France 2017 : 88.9France 2018 : 89.1France 2019 : 89France 2020 : 95.6France 2021 : 94.2France 2022 : 91.7France 2023 : 91.9France 2024 : 92.1France 2025 : 92.5ÉtablissementCommuneDépartementFrance
Année Taux de réussite Taux de mentions
2025 73 % (-8) 43 % (-5)
2024 81 % (+12) 48 % (+10)
2023 69 % (-8) 38 % (+7)
2022 77 % (-7) 31 % (-20)
2021 84 % (+0) 51 % (-6)
2020 84 % (+15) 57 % (+42)
2019 69 % (-2) 15 % (-9)
2018 71 % (-6) 24 % (-8)
2017 77 % (-8.3) 32 %
2016 85.3 % (+6.3)
2015 79 % (+3)
2014 76 % (+2)
2013 74 % (+0)
2012 74 %

Détail par filière (dernière année)

FilièreTaux de réussiteTaux de mentions
STI2D 94 %

Formations du supérieur dans cet établissement

Cet établissement apparaît aussi dans les données Parcoursup. Ces informations décrivent l'offre post-bac et la demande observée, pas la qualité du lycée.

Formations Parcoursup
4, dont 4 sélectives
Capacité / vœux
84 places, 1070 vœux (pression 13)
Taux d'accès
42.1 %
Filières
BTS (4)

Formations affichées sur Parcoursup

Formation Filière Sélective Capacité Vœux Taux d'accès % boursiers
Etude et réalisation d'agencement BTS oui 15 468 20 % 15 %
Bâtiment BTS oui 30 309 57 % 25 %
Management économique de la construction BTS oui 24 177 61 % 60 %
Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants BTS oui 15 116 63 % 36 %

Voir la liste du supérieur filtrée sur cet établissement

Classes préparatoires

Effectif CPGE
26 étudiants année scolaire 2025-2026

Filières

  • scientifique26

Spécialités principales

  • ATS GENIE CIVIL26

Année

  • 2e année26

Sexe

  • Hommes23
  • Femmes3

Effectifs étudiants inscrits en CPGE, agrégés à partir des lignes par filière, spécialité, degré d’études et sexe.