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Fiche établissement

Lycée professionnel Alphonse Pellé

LYCEE PROFESSIONNELPublicOuvert

Dol-de-Bretagne · 35 Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI
0350009V
Type
LYCEE PROFESSIONNEL
Secteur
Public
État
Ouvert

Informations pratiques

Effectif
267 élèves rentrée 2024
Adresse
5 rue Alphonse Pellé
Téléphone
02 99 48 01 22

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Effectifs détaillés

Dernière rentrée disponible : 2024. Les lignes à zéro ou non renseignées sont masquées.

Synthèse

Total élèves
15
Hors SEGPA / ULIS
15
Total élèves
252

Par niveau

3e total15
50%
3e hors SEGPA / ULIS15
50%

Filles / garçons

3e filles
7
3e garçons
8
2ndes PRO filles
50
2ndes PRO garçons
21
1ères PRO filles
46
1ères PRO garçons
7
Terminales PRO filles
54
Terminales PRO garçons
13
CAP 1ère année garçons
40
CAP 2nde année filles
3
CAP 2nde année garçons
18

Langues vivantes

3e LV1 anglais
12
3e LV2 espagnol
12
Terminales PRO LV1 anglais
67

Par niveau / diplôme

Terminales PRO
67
CAP 1ère année
40
CAP 2nde année
21

Domaines

Terminales PRO production
13
Terminales PRO services
54
CAP 1ère année production
40
CAP 2nde année production
21

Sources : Effectifs collèges, Effectifs lycées professionnels.

Internat

Accueil
Filles et garçons
Lits pré-bac
101 87 occupés
Lits post-bac
0 0 occupés
Adresse internat
5 RUE ALPHONSE PELLE
Cité scolaire
Oui

Les capacités de lits proviennent d’une enquête DEPP et peuvent être absentes ou incomplètes selon les établissements.

Localisation

Commune
Dol-de-Bretagne 35095
Département
35 - Ille-et-Vilaine
Académie
Rennes
Région
Bretagne 53
Coordonnées
48.543704, -1.764280

Résultats au baccalauréat

Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Voie professionnelle

65 présents · session 2025
Taux de réussite 94 % +2 pts
Accès 2de → bac 58 % -14 pts
Taux de mentions 69 % +2 pts

Repères pour la même session

Département25 établissements
Taux de réussite88.4 %
Accès 2de → bac65.9 %
Taux de mentions61.3 %
France2014 établissements
Taux de réussite83.3 %
Accès 2de → bac62.4 %
Taux de mentions53.2 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

moins favoriséplus favorisé5080110140170France : 104.9Voie professionnelle : 92.892.6
  • Établissement : 92.6
  • France : 104.9
  • Voie professionnelle : 92.8

Évolution de l'IPS

7684931021102016201720182019202020212022202320242025Établissement 2016 : 78.2Établissement 2017 : 79.8Établissement 2018 : 85.7Établissement 2019 : 86.7Établissement 2020 : 83.4Établissement 2021 : 87.6Établissement 2022 : 90.5Établissement 2023 : 90.5Établissement 2024 : 91.7Établissement 2025 : 92.6France 2016 : 102.5France 2017 : 102.7France 2018 : 102.8France 2019 : 102.8France 2020 : 102.8France 2021 : 103France 2022 : 104.4France 2023 : 104.7France 2024 : 105.1France 2025 : 107.8ÉtablissementFrance

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au baccalauréat de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

7480879410020122013201420152016201720182019202020212022202320242025Établissement 2025 : 94Établissement 2024 : 98Établissement 2023 : 80Établissement 2022 : 81Établissement 2021 : 88Établissement 2020 : 78Établissement 2019 : 82Établissement 2018 : 86Établissement 2017 : 83Établissement 2016 : 83Établissement 2015 : 86Établissement 2014 : 88Établissement 2013 : 83Établissement 2012 : 76Commune 2012 : 86.5Commune 2013 : 90.3Commune 2014 : 90.3Commune 2015 : 86.8Commune 2016 : 87.5Commune 2017 : 80.6Commune 2018 : 92.8Commune 2019 : 96.6Commune 2020 : 97.2Commune 2021 : 98Commune 2022 : 97.6Commune 2023 : 93.4Commune 2024 : 98Commune 2025 : 97.4Département 2012 : 91.2Département 2013 : 92.2Département 2014 : 92.9Département 2015 : 92.9Département 2016 : 93.5Département 2017 : 93.5Département 2018 : 93.2Département 2019 : 92.9Département 2020 : 97.2Département 2021 : 96.7Département 2022 : 94.8Département 2023 : 95.5Département 2024 : 95.5Département 2025 : 95.8France 2012 : 85.8France 2013 : 88.3France 2014 : 89.4France 2015 : 89.1France 2016 : 89.6France 2017 : 88.9France 2018 : 89.1France 2019 : 89France 2020 : 95.6France 2021 : 94.2France 2022 : 91.7France 2023 : 91.9France 2024 : 92.1France 2025 : 92.5ÉtablissementCommuneDépartementFrance
Année Taux de réussite Taux de mentions
2025 94 % (-4) 69 % (-3)
2024 98 % (+18) 72 % (+22)
2023 80 % (-1) 50 % (-25)
2022 81 % (-7) 75 % (+10)
2021 88 % (+10) 65 % (+32)
2020 78 % (-4) 33 % (-20)
2019 82 % (-4) 53 % (+1)
2018 86 % (+3) 52 % (+23)
2017 83 % (+0) 29 %
2016 83 % (-3)
2015 86 % (-2)
2014 88 % (+5)
2013 83 % (+7)
2012 76 %