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Fiche établissement

Lycée professionnel Gisèle Halimi

LYCEE PROFESSIONNELPublicOuvert

Bazas · 33 Gironde · Académie de Bordeaux

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI
0330011H
Type
LYCEE PROFESSIONNEL
Secteur
Public
État
Ouvert

Informations pratiques

Effectif
366 élèves rentrée 2024
Adresse
12 cours Gambetta
Téléphone
05 56 25 00 04

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Effectifs détaillés

Dernière rentrée disponible : 2024. Les lignes à zéro ou non renseignées sont masquées.

Synthèse

Total élèves
24
Hors SEGPA / ULIS
24
Total élèves
342

Par niveau

3e total24
50%
3e hors SEGPA / ULIS24
50%

Filles / garçons

3e filles
10
3e garçons
14
2ndes PRO filles
61
2ndes PRO garçons
28
1ères PRO filles
55
1ères PRO garçons
32
Terminales PRO filles
52
Terminales PRO garçons
28
CAP 1ère année filles
26
CAP 1ère année garçons
14
CAP 2nde année filles
22
CAP 2nde année garçons
12
CS niv. 3-4 filles
12

Langues vivantes

3e LV1 anglais
24
3e LV2 espagnol
24
Terminales PRO LV1 anglais
80
Terminales PRO LV2 espagnol
55

Par niveau / diplôme

Terminales PRO
80
CAP 1ère année
40
CAP 2nde année
34

Domaines

Terminales PRO services
80
CAP 1ère année services
40
CAP 2nde année services
34

Sources : Effectifs collèges, Effectifs lycées professionnels.

Internat

Lits pré-bac
Lits post-bac
Adresse internat
12 cours Gambetta

Les capacités de lits proviennent d’une enquête DEPP et peuvent être absentes ou incomplètes selon les établissements.

Localisation

Commune
Bazas 33036
Département
33 - Gironde
Académie
Bordeaux
Région
Nouvelle-Aquitaine 75
Coordonnées
44.433241, -0.214011

Résultats au baccalauréat

Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Voie professionnelle

76 présents · session 2025
Taux de réussite 92 % +4 pts
Accès 2de → bac 64 % -3 pts
Taux de mentions 57 % -1 pts

Repères pour la même session

Département40 établissements
Taux de réussite84.1 %
Accès 2de → bac61.5 %
Taux de mentions54.3 %
France2014 établissements
Taux de réussite83.3 %
Accès 2de → bac62.4 %
Taux de mentions53.2 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

moins favoriséplus favorisé5080110140170France : 104.9Voie professionnelle : 88.989.3
  • Établissement : 89.3
  • France : 104.9
  • Voie professionnelle : 88.9

Évolution de l'IPS

8188961031102016201720182019202020212022202320242025Établissement 2016 : 86.5Établissement 2017 : 83.7Établissement 2018 : 83.8Établissement 2019 : 83Établissement 2020 : 85.8Établissement 2021 : 88.4Établissement 2022 : 86.1Établissement 2023 : 87.1Établissement 2024 : 87.9Établissement 2025 : 89.3France 2016 : 102.5France 2017 : 102.7France 2018 : 102.8France 2019 : 102.8France 2020 : 102.8France 2021 : 103France 2022 : 104.4France 2023 : 104.7France 2024 : 105.1France 2025 : 107.8ÉtablissementFrance

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au baccalauréat de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

6674839210020122013201420152016201720182019202020212022202320242025Établissement 2025 : 92Établissement 2024 : 87Établissement 2023 : 79Établissement 2022 : 89Établissement 2021 : 84Établissement 2020 : 91Établissement 2019 : 68Établissement 2018 : 86Établissement 2017 : 84Établissement 2016 : 81Établissement 2015 : 84Établissement 2014 : 92Établissement 2013 : 82Établissement 2012 : 78Commune 2012 : 84.8Commune 2013 : 92.4Commune 2014 : 94.7Commune 2015 : 89.6Commune 2016 : 87.1Commune 2017 : 86.1Commune 2018 : 85.2Commune 2019 : 78.4Commune 2020 : 94.7Commune 2021 : 92.4Commune 2022 : 91Commune 2023 : 90.2Commune 2024 : 89.1Commune 2025 : 97.2Département 2012 : 86.3Département 2013 : 89.4Département 2014 : 89.8Département 2015 : 89.4Département 2016 : 89.2Département 2017 : 89.2Département 2018 : 89.7Département 2019 : 89.8Département 2020 : 95.8Département 2021 : 94.5Département 2022 : 91.8Département 2023 : 92.1Département 2024 : 92.5Département 2025 : 92.7France 2012 : 85.8France 2013 : 88.3France 2014 : 89.4France 2015 : 89.1France 2016 : 89.6France 2017 : 88.9France 2018 : 89.1France 2019 : 89France 2020 : 95.6France 2021 : 94.2France 2022 : 91.7France 2023 : 91.9France 2024 : 92.1France 2025 : 92.5ÉtablissementCommuneDépartementFrance
Année Taux de réussite Taux de mentions
2025 92 % (+5) 57 % (+14)
2024 87 % (+8) 43 % (-8)
2023 79 % (-10) 51 % (-2)
2022 89 % (+5) 53 % (+0)
2021 84 % (-7) 53 % (-10)
2020 91 % (+23) 63 % (+32)
2019 68 % (-18) 31 % (-5)
2018 86 % (+2) 36 % (-9)
2017 84 % (+3) 45 %
2016 81 % (-3)
2015 84 % (-8)
2014 92 % (+10)
2013 82 % (+4)
2012 78 %